縮句是小學和初中重要的知識點，也是常考的知識點，縮句顧名思義，就是把一個長句子縮成短句子，但是還是要保留原句的意思，另外還不能改變原句的結構，縮寫后的句子仍然是一個完整的句子，所以縮句一般就是考驗大家的語言功底以及對句子的理解能力，那么縮句有哪些方法哪些技巧呢？縮句的步驟有哪些？下面跟著小編一起來看看吧！

    縮句，簡單來說就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。

    也就是說，無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語-謂語-賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

    縮句一般有兩種情況：

    第一種：去掉全部枝葉，只保留主干。如“精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束”縮為：“表演結束”。

    第二種：去掉大部分枝葉，保留主干和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？

    否定句：否定句中的否定詞。如“我絕對不同意你的這種無理要求”縮為“我不同意要求”，“不”必須保留。

    把與被：“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語，如“他把我漂亮的水杯帶來了”縮為“他把水杯帶來了”。把修飾詞去掉，誰（指人物）——他，干什么（指動作）——把（我的）水杯帶來了。

    疑問詞：疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如“五年級的運動員為什么會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？”縮為“運動員為什么奪走了冠軍呢？”

    縮句對與錯、優與劣的標準：

    一是不改變原來的意思。

    二是不改變原來的結構。如“兇惡的敵人被英勇的紅軍消滅了”如果縮為“紅軍消滅了敵人”就不行。

    三是不留下多余的枝葉。如把“精彩的表演在熱烈的掌聲中結束”縮為“表演在掌聲中結束”就多了“在掌聲中”這個枝葉。

    縮句的步驟有哪些呢？以下是縮句的三個步驟：

    一、弄懂句子的意思；

    二、標出應留詞語（主干和必須保留的枝葉）；         
                  
    三、檢查對錯優劣。如“這氣魄宏偉的工程在世界歷史上是偉大的工程”這句話中，“在世界歷史上”作狀語，要刪掉。“氣魄宏偉”是修飾詞，也要刪掉。“偉大的”作定語，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為“這工程是偉大的工程”。