在中國，一部手機已經成為人均標配了，它可以協助人們完成通話、導航、購物等多種任務，甚至很多人身上會攜帶兩到三個手機，成年人如此還可以理解，那么“高中孩子配不配智能手機”卻成為不少父母糾結的話題，下面就讓我們一起來聊聊學生用手機利弊分析。

        其實有很多學校是禁止學生帶手機入校的，因為這樣會在一定程度上成為孩子正常學習的障礙。但回到家里，孩子們還是會使用手機，即使家長有時候也無法完全讓孩子們放棄對手機的好奇。那么這種情況下又該如何選擇呢？
        有關專家認為如果孩子所處的班級中，同學們都有手機的話家長也應該給孩子配手機，但這并不是一昧的放棄對孩自玩手機的管制，不是不給孩子用手機，而是提倡少用手機。特別是哪些孩子的自控能力好的孩子，他們知道什么時候該用，什么時候不能用，這樣一來家長也會比較安心。
        而且當前手機的功能都比較齊全，確實也能在一定程度上滿足孩子們在學習中查找資料的需求，但長此以往，難免會讓孩子產生依賴性，而且不少人還會用手機在閑暇時刻甚至是上課期間打游戲，這樣實在就有些不妥了，畢竟上課注意力不集中，會影響他們的學習。

        還有就是手機對于孩子們的健康也有一定的隱患，要知道一般來說青少年的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透。有科學家指出，青少年使用手機有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及易導致性格孤僻。
        此外青少年的身體發育尚未成熟，視力偏弱，面對跳躍閃爍、字體較小的手機屏幕，對眼睛的傷害很大。而且使用手機的時候，會習慣性的低頭，手機放在距離眼部30厘米以內，姿態固定，這時肌肉容易緊張。長期如此會對孩子的脊椎、手指均有影響。因此很多專家都不建議青少年使用手機。
        值得一提的是，很多孩子之所以沉迷手機還是因為缺少家庭成員的交流，父母要主動降低姿態和孩子成為朋友，讓他們從內心深處喜歡家庭生活。同時父母還應該作出表率，少玩手機，多喝孩子一起外出體驗生活的美好，這樣他們才不會被手機所吸引。