在教育改革的浪潮中,英語(yǔ)學(xué)科的地位正經(jīng)歷著前所未有的審視。“將英語(yǔ)降為副科”的呼聲日益高漲,不少地區(qū)已邁出改革步伐。哪些地區(qū)將英語(yǔ)降為副科了?英語(yǔ)會(huì)在2027年退出高考嗎?本篇文章將針對(duì)以上問題作出探討,請(qǐng)大家和小編一起認(rèn)真閱讀。
將英語(yǔ)降為副科的省份有哪些?
小編要在這里說(shuō)明,部分省份將英語(yǔ)降為副科并不是把高中英語(yǔ)降為副科了,而是將中考英語(yǔ)的總分進(jìn)行縮減,將原先150分滿分縮減成其他分?jǐn)?shù),并非把英語(yǔ)降為副科。教育部明確回應(yīng)不會(huì)取消英語(yǔ)的主科地位,但會(huì)適當(dāng)調(diào)整英語(yǔ)占比,英語(yǔ)的課時(shí)占比從原先的11%~13%下降到6%~8%。高考保持語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變,英語(yǔ)仍是高考重點(diǎn)考察科目。
很多省份將中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的課堂比例、教學(xué)內(nèi)容、中考總分進(jìn)行了縮減,如山東已經(jīng)將英語(yǔ)這門考試科目從原的120分降低到100分取消了聽力教育考試;北京將英語(yǔ)專門教育科目的考試分?jǐn)?shù)從原來(lái)的120分降低到100分,包括75分的筆試成績(jī)和25分的聽力口語(yǔ)教育測(cè)試;上海三至五年級(jí)的學(xué)生僅進(jìn)行語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試,不考查英語(yǔ),英語(yǔ)課堂占比從原來(lái)的22%~26%逐步降低到6%~8%。
英語(yǔ)會(huì)在2027年退出高考嗎?
不會(huì)。將英語(yǔ)排除在教育體系外是不太可能的。很多人從中小學(xué)教育計(jì)劃調(diào)整降低英語(yǔ)專門教育學(xué)科比例、中考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)縮減等措施上判斷,認(rèn)為英語(yǔ)不再重要,即將退出高考,但英語(yǔ)不會(huì)這么迅速的就退出高考。當(dāng)前多數(shù)省份分批進(jìn)行新高考改革,在新高考中明確外語(yǔ)是高考必考科目,外語(yǔ)中就包含有英語(yǔ),取消英語(yǔ)和新高考政策相悖;且新高考改革才剛過,不會(huì)迅速的又進(jìn)行英語(yǔ)退出高考改革。
英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的地位尚且未被取代,大多數(shù)科研論文、商務(wù)會(huì)議、國(guó)際訪談都是以英語(yǔ)為主,英語(yǔ)在文化交流上發(fā)揮著重要作用。
我國(guó)很多企業(yè)也會(huì)根據(jù)求職者的四六級(jí)是否通過來(lái)決定人才錄用。很多外貿(mào)、跨國(guó)公司都會(huì)要求求職者具備較高的英語(yǔ)水平,英語(yǔ)水平高能讓求職者從眾多面試者中脫穎而出,獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
我國(guó)考研也多考察英語(yǔ),英語(yǔ)是大多數(shù)高校招生的必考科目,有較好的英語(yǔ)水平才能看懂各種文獻(xiàn)和研究,許多世界頂尖的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)使用英語(yǔ)作為授課和研究的語(yǔ)言,英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)還能給留學(xué)提供便捷。英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言,在大多數(shù)留學(xué)國(guó)家例如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等,英語(yǔ)是主要的教學(xué)語(yǔ)言和交流語(yǔ)言,具備良好的英語(yǔ)能力能讓學(xué)生在課堂上聽懂老師的授課內(nèi)容,還能與當(dāng)?shù)厝隧樌麥贤ǎm應(yīng)留學(xué)生活。
以上內(nèi)容僅供大家參考,具體視實(shí)際情況而定。
在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,專業(yè)的選擇對(duì)于個(gè)人的未來(lái)發(fā)展具有至關(guān)重要的意義,而漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)作為兩
隨著現(xiàn)如今國(guó)際化的快速發(fā)展,語(yǔ)言作為溝通的橋梁在國(guó)際交流、商務(wù)合作、文化傳播等多個(gè)領(lǐng)域上占據(jù)著重要的
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不得不承認(rèn),在全球化的今天,英語(yǔ)已然成為了全球使用最為廣泛的語(yǔ)言。在我國(guó),小學(xué)三年級(jí)就開設(shè)了英語(yǔ)課,
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