生物醫(yī)學(xué)工程作為一個將生物、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，近年來受到了越來越多的關(guān)注，因此也被不少的考生所青睞，但是作為知名教育專家的張雪峰老師也在公開場合生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)前景，由于其社會認知度較低，更是一度被冠上“坑人專業(yè)”的頭銜，那么為什么說生物醫(yī)學(xué)工程坑人呢？為啥不受歡迎呢？張雪峰老師是如何看待生物醫(yī)學(xué)工程的呢？一起來看看吧！

生物醫(yī)學(xué)工程是一門高度交叉的學(xué)科，它結(jié)合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論與技術(shù)，旨在解決醫(yī)療保健和生物技術(shù)領(lǐng)域的問題，該專業(yè)涉及多個研究方向，包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理、醫(yī)學(xué)圖像處理與分析等。這些方向在醫(yī)療器械、軟件編程、生物信息學(xué)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，該專業(yè)肯定是具有很不錯的就業(yè)前景，但是張雪峰老師表示，前景好并不代表是你的前景好，好的就業(yè)前景是為學(xué)習(xí)能力強，專業(yè)技能佳，學(xué)歷層次高的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生準備的。因

總而言之生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)并不適合一般的考生選擇，主要的原因有以下幾點：

1、學(xué)習(xí)難度高，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)涉及的知識面非常廣，包括生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、機械、電子、計算機等多個領(lǐng)域的知識。這對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)提出了很高的要求。

2、就業(yè)難度大，主要指的是本科層次就業(yè)難，相對于其他工程類專業(yè)，生物醫(yī)學(xué)工程的本科生就業(yè)難度較大，許多就業(yè)崗位要求碩士或博士學(xué)位，本科生往往需要繼續(xù)深造，因此需要花費更多的時間來學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程，一般家庭并不適合。

3、開設(shè)的高校多，但是崗位少，雖然生物醫(yī)學(xué)工程的就業(yè)方向多樣，但在國內(nèi)很多的地區(qū)和行業(yè)，就業(yè)崗位相對較少，競爭激烈，學(xué)歷層次一般的畢業(yè)生往往是被第一批刷下去的。

以上是不建議選擇報考生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的主要原因，但是張雪峰老師也表示生物醫(yī)學(xué)工程本身是一個很有發(fā)展前景的專業(yè)，因為隨著我國人口老齡化的發(fā)展，盡管該專業(yè)如今是一個冷門專業(yè)，但是在未來該專業(yè)會非常的吃香，張雪峰老師還提到很多人認為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)類專業(yè)其實并非如此的，該專業(yè)屬于電子機械類，其主要的就業(yè)方向為醫(yī)療器械，而該專業(yè)主要從事的是有源醫(yī)療器械，主要研究輔助醫(yī)生完成手術(shù)的醫(yī)療器械，如人工心臟，ct機等等，均屬于是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)的范疇。

因此總而言之，具備相關(guān)天賦和優(yōu)勢的學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域更容易脫穎而出，例如，對數(shù)學(xué)、物理和計算機有較強興趣和能力的學(xué)生，更適合選擇這個專業(yè)，且能夠愿意花更多的時間去深造和提升個人能力，該專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的，畢竟該專業(yè)主要競爭的還是個人的能力和專業(yè)能力。以下是小編整理的開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的高校名單一覽表：

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實際情況而定。