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職教本科是全日制本科嗎和本科的區(qū)別在哪?有哪些學(xué)校?

時(shí)間:2024-10-18 17:02:35來(lái)源:考試幫手網(wǎng)作者:栗子

在中國(guó)高等教育體系中,職教本科因?yàn)槠涓綆Я艘粋(gè)“職業(yè)”的“職”字讓很多的考生和家長(zhǎng)對(duì)此望而卻步,更是疑惑其是否為全日制的本科,并且對(duì)于其和本科的區(qū)別在哪以及有哪些學(xué)校格外的關(guān)注,今天小編就本文帶領(lǐng)大家一起來(lái)深入了解一下吧!

職教本科是全日制本科嗎和本科的區(qū)別在哪?有哪些學(xué)校?

職教本科又被稱(chēng)之為職業(yè)本科,是指在高等職業(yè)院校中設(shè)立的本科層次教育項(xiàng)目,其主要目的是培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)技能型人才,這類(lèi)教育通常面向具有中等職業(yè)教育背景的學(xué)生,但也歡迎普通高中畢業(yè)生報(bào)考,職教本科強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程設(shè)置上更注重職業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

不僅如此在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面職業(yè)本科更貼切市場(chǎng)目前最為需求專(zhuān)業(yè),如人工智能、電子信息技術(shù)、土木工程、建筑類(lèi)等需要?jiǎng)邮帜芰蛯?shí)踐能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),因此通常職業(yè)本科學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率相對(duì)較高,基本都能夠找到對(duì)口的工作。

但是很多的考生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)本科學(xué)校的認(rèn)知其為不被教育部認(rèn)可的社會(huì)開(kāi)辦的學(xué)校,其實(shí)職業(yè)本科學(xué)校是教育部認(rèn)證的全日制本科大學(xué),盡管其招生對(duì)象會(huì)比普通本科學(xué)校范圍更廣,但是其畢業(yè)后的學(xué)歷和學(xué)位和普通本科學(xué)校一致,含金量相同,當(dāng)然和普通的本科大學(xué)還是有一定的區(qū)別:

1、職教本科側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,因此在一些對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高的企業(yè)會(huì)優(yōu)先錄用職業(yè)本科的畢業(yè)生;而普通本科則更注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和全面性,旨在培養(yǎng)研究型和管理型人才,如編寫(xiě)法律章程、城市規(guī)劃等等,更多的是學(xué)術(shù)型的研究,需要通過(guò)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)研究更多的策略。

2、職教本科的課程設(shè)置更加偏向于實(shí)踐操作,包括大量的實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)以及與企業(yè)合作的項(xiàng)目;普通本科的課程設(shè)置較為均衡,既有理論課程也有實(shí)驗(yàn)課程,但總體上更偏重理論學(xué)習(xí),如在車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)上,職業(yè)本科畢業(yè)生會(huì)比普通本科畢業(yè)生更吃香。

3、職教本科想要順利畢業(yè),除了完成必要的理論課程外,還需要通過(guò)一系列的實(shí)踐考核,如實(shí)習(xí)報(bào)告、職業(yè)技能鑒定等,目的就是為了強(qiáng)化畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能;而普通本科的畢業(yè)要求主要包括完成一定的學(xué)分、通過(guò)畢業(yè)論文或設(shè)計(jì),有時(shí)還包括英語(yǔ)水平考試等,更側(cè)重于學(xué)術(shù)。

4、職業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)方向更多的是生產(chǎn)制造、工程技術(shù)等一線(xiàn)崗位,而普通本科的就業(yè)方向會(huì)相對(duì)更加的廣泛不僅可以在多個(gè)領(lǐng)域就業(yè),還可以繼續(xù)深造。

5、職業(yè)本科招生對(duì)象不僅只有高中,也有中專(zhuān)生。

綜上我們可以看到職業(yè)本科更多注重的是就業(yè)率,當(dāng)然這也是大部分考生選擇報(bào)考大學(xué)的主要原因,就是能夠有一份好的工作,但是從綜合實(shí)力比較的話(huà),普通綜合型本科大學(xué)還是會(huì)比職業(yè)本科社會(huì)認(rèn)可度更高一些,當(dāng)然主要還是要看畢業(yè)生個(gè)人的能力。

職業(yè)本科有哪些大學(xué)

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,職業(yè)本科共有32所大學(xué),具體名單有南昌職業(yè)大學(xué)、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山西工程科技職業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等,以下是全國(guó)職業(yè)本科大學(xué)名單及排名榜:

名次學(xué)校名稱(chēng)總分
1深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)100
2海南科技職業(yè)大學(xué)96.23
3河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)95.63
4廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)95.11
5蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)94.06
6遼寧理工職業(yè)大學(xué)93.16
7蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)92.59
8西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué)92.58
9河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)91.53
10山東外事職業(yè)大學(xué)90.54
11廣西城市職業(yè)大學(xué)90.52
12山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)90.17
13南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)90.03
14山西工程科技職業(yè)大學(xué)89.69
15河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)89.41
16上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)88.8
17湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)86.26
18廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)85.44
19河南科技職業(yè)大學(xué)84.83
20浙江藥科職業(yè)大學(xué)82.28
21浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)81.9
22貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)81.82
23西安信息職業(yè)大學(xué)81.43
24南昌職業(yè)大學(xué)80.88
25廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)80.68
26江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)79.3
27運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)79.26
28山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)78.92
29新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)78.34
30重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)76.5
31成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)75.28
32泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)70.89
33景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)70.3

以上數(shù)據(jù)僅供參考,具體視實(shí)際情況而定。

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