高考改革一直在不斷創(chuàng)新，其政策變化自然也有所不同，其中高考分段錄取算是比較經(jīng)典的錄取方式了，那么高考分段錄取到底是什么意思呢？其當(dāng)初為什么又要取消錄取批次實(shí)行分段錄取呢？下面我們就來(lái)一起了解一下。

高考分段錄取是什么意思

  高考分段錄取即是指把分?jǐn)?shù)分成各個(gè)段，由低到高分不同分?jǐn)?shù)段錄取，不同的段位線決定了你的志愿填報(bào)時(shí)間以及可以報(bào)考的院校+專業(yè)。

  高考錄取分段是指高考后知分、知線、知位填報(bào)志愿的辦法。分段表按文史類(lèi)、理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)、體育類(lèi)還提供了按投檔規(guī)則的綜合成績(jī)、專業(yè)成績(jī)分段表，以便考生了解自己在全市的相對(duì)位置。

  簡(jiǎn)而言之就是說(shuō)：學(xué)校根據(jù)生源情況將所有出檔考生按高考成績(jī)每5-10分劃分為若干分?jǐn)?shù)段，在同一分?jǐn)?shù)段內(nèi)，按考生所填報(bào)的第一專業(yè)志愿優(yōu)先投檔，后續(xù)志愿為平行志愿，不設(shè)置專業(yè)志愿級(jí)差；考生總分相當(dāng)時(shí)，高考成績(jī)排位靠前者優(yōu)先錄取。

為什么要取消錄取批次實(shí)行分段錄取

  大學(xué)取消“錄取批次”的原因主要有兩個(gè)方面。首先，隨著教育公平的呼聲越來(lái)越高，傳統(tǒng)的錄取批次制度已經(jīng)引起了社會(huì)上的一些爭(zhēng)議。

  其次是隨著高等教育的普及和深化，越來(lái)越多的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，這也使得錄取批次的劃分變得不再那么必要。

  其實(shí)取消錄取批次是《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確的導(dǎo)向之一。同時(shí)，打破了人為給招生院校專業(yè)分批分等的既有格局，促使所有院校專業(yè)在同一平臺(tái)公平競(jìng)爭(zhēng)，釋放和激發(fā)高等院校的創(chuàng)新活力。

  而實(shí)行分段錄取，是綜合改革方案的規(guī)定。其分段比例主要參考原相應(yīng)批次上線考生比例確定，均在原相應(yīng)批次上線人數(shù)基礎(chǔ)上略有擴(kuò)大，但總體又保持平穩(wěn)。綜合考慮的因素包括：

1、有利于平穩(wěn)銜接，確保改革過(guò)渡期能有序投檔錄取；

2、使考生填報(bào)志愿更有針對(duì)性，盡可能減少錄取結(jié)果與考生期待之間的落差；

3、是高考取消批次后征求意見(jiàn)中大多數(shù)人的意見(jiàn)。

  總而言之，大學(xué)取消“錄取批次”對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)非常重要的變化，所以在選擇高校時(shí)，更應(yīng)該需要全面了解高校的情況，包括教學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)科設(shè)置等方面。

  同時(shí)，考生還需要注重自身的綜合素質(zhì)提升和全面發(fā)展，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能夠最大程度做到有備無(wú)患。

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